Διάκριση που εμπνέει αισιοδοξία

Πανεπιστήμιο Κρήτης και ΕΜΠ ανάμεσα στα κορυφαία της Ευρώπης στον τομέα των θετικών επιστημών.

Στην Κρήτη δεν υπάρχουν μόνο τα Ζωνιανά, υπάρχει και ένα από τα καλύτερα πανεπιστήμια της Ευρώπης, που βρίσκεται μάλιστα στην αφρόκρεμα των ιδρυμάτων της Γηραιάς Ηπείρου.

Το Πανεπιστήμιο Κρήτης και το Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο, που εορτάζει τις μέρες αυτές τα 170 του χρόνια, αποτελούν τα δύο, δυστυχώς μοναδικά, ελληνικά ιδρύματα που περιλαμβάνονται στα top της Ευρώπης. Επίδοση που αφορά μόνο τα Μαθηματικά. Αυτό προκύπτει από τα αποτελέσματα μιας έρευνας γύρω από τα καλύτερα πανεπιστήμια της Ευρώπης σε ό,τι αφορά τις θετικές επιστήμες, δηλαδή Μαθηματικά, Φυσική, Χημεία, Βιολογία.

Τα στοιχεία και η αξιολόγηση της έρευνας αυτής έχουν ιδιαίτερο ενδιαφέρον, γιατί εδράζονται σε ποιοτικούς και όχι ποσοτικούς δείκτες (υλικοτεχνική υποδομή κ.λπ.). Πρόκειται για τα αποτελέσματα του CHE (Centre for Higher Education Development), γερμανικού Κέντρου για την Ανάπτυξη της Ανώτατης Εκπαίδευσης, το οποίο συνεργάζεται με το γνωστό εβδομαδιαίο έντυπο «Die Zeit».

Όπως όμως θα ανέμενε κανείς, τα πανεπιστήμια κύρους παίρνουν τα μετάλλια, καθώς η έρευνα δεν κατατάσσει, αλλά απονέμει χρυσά, αργυρά και χάλκινα μετάλλια. Όλο αυτό μέσα από τη σύγκριση περίπου 4.500 ιδρυμάτων και τμημάτων, οπότε αντιλαμβάνεται κανείς τη σημασία του... χάλκινου μεταλλίου.

Οι δείκτες πάνω στους οποίους στηρίχθηκε η αξιολόγηση είναι τέσσερις ο αριθμός των επιστημονικών δημοσιεύσεων την περίοδο 1997-. 2004, ο αριθμός των παραπομπών από άλλα ιδρύματα, η παρουσία ερευνητών μεταξύ των περισσότερο αναφερομένων, η δραστηριότητα σε σχέση με το διεθνές πρόγραμμα «Μαρί Κιουρί».

Τα στοιχεία σε ό,τι αφορά γενικότερα τη χώρα είναι απογοητευτικά, δεν υπάρχουμε πουθενά. Η μοναδική εξαίρεση αφορά δύο αργυρά και ένα χάλκικο μετάλλιο ως προς τα Μαθηματικά μόνο (Φυσική, Χημεία, Βιολογία μηδέν). Οι διακρίσεις αυτές αφορούν τα δύο ανώτατα εκπαιδευτικά ιδρύματα, Κρήτης και Μετσόβιο (δύο και ένα μετάλλιο αντίστοιχα) και εννοείται τα τμήματα Μαθηματικών (στην περίπτωση της Κρήτης δεν εξειδικεύει για ποιο από τα δύο τμήματα Μαθηματικών, έχει και δεν έχει σημασία).

Πιθανώς, τα στοιχεία τέτοιων ερευνών να μην αντικατοπτρίζουν την πραγματικότητα. Η θεαματική βελτίωση των ελληνικών πανεπιστημίων που εμφανίσθηκε σε άλλες πρόσφατες έρευνες, με αιχμή τη γνωστή των «Times» (που φέραμε στο προσκήνιο προ ετών), προσφέρει μήνυμα αισιοδοξίας. Η σημερινή αναφορά μας ενέχει άλλα χαρακτηριστικά (γιατί οι δείκτες είναι διαφορετικοί).

Το ότι τμήματα δύο ιδρυμάτων είναι στην κορυφή (ποιοτικά, μαζί με ονομαστά ιδρύματα, που πίσω τους έχουν μακραίωνη ιστορία και ασύγκριτους πόρους) της Ευρώπης είναι κάτι πολύ σημαντικό στους σημερινούς καιρούς. Η ίδια η έρευνα το επισημαίνει, κάνοντας λόγο για τις επιδόσεις των ιδρυμάτων χωρών του Νότου, σε αντίθεση με αυτά της Βόρειας και Κεντρικής Ευρώπης.

Επί της ουσίας, για να μιλήσουμε απλά, επιβραβεύεται το μεράκι αυτών των τμημάτων. Αν αυτό το μεράκι ενισχυόταν με τα κοινοτικά κονδύλια (που διασπάθισαν τα «λαμόγια»), είναι βέβαιο ότι τα αποτελέσματα θα ήταν διαφορετικά, με πολλαπλάσια οφέλη για τα ιδρύματα, τα τμήματα, τη χώρα, η οποία με αξιώσεις και περγαμηνές ουσίας θα μπορούσε να προσελκύσει φοιτητικό και επιστημονικό-ερευνητικό δυναμικό κύρους. Είθε...


Του Φάνη Καλαντζή